16-godzinny proces warsztatowy poprowadziła ceniona ekspertka i trenerka Katarzyna Gzyl, reprezentująca firmę Inprogress – sukces w zarządzaniu.
Od działań ad hoc do realizacji strategii organizacyjnej
Głównym celem spotkania było praktyczne przepracowanie podejścia LEARN Framework – nowoczesnej metodyki, której zadaniem jest ścisłe łączenie rozwoju kompetencji pracowników z celami strategicznymi organizacji oraz odchodzenie od pojedynczych, niepowiązanych ze sobą działań szkoleniowych typu ad hoc.
W trakcie pracy warsztatowej skupiliśmy się na celu: „Rozwijanie kompetencji społecznych kadry”, przechodząc przez kluczowe etapy modelu LEARN Framework:
- Identyfikację potrzeb i luk kompetencyjnych niezbędnych do realizacji przyjętego celu strategicznego.
- Planowanie oraz realizację trafnie dobranych inicjatyw rozwojowych.
- Wdrażanie efektów, ze szczególnym uwzględnieniem operacjonalizacji działań w strukturach uczelni.
- Ewaluację, pozwalającą na precyzyjny pomiar zwrotu z inwestycji w rozwój, uzyskaną zmianę organizacyjną oraz realny rezultat dydaktyczny.
Praktyczne przełożenie na rozwój
Wypracowane wnioski pozwolą nam w jeszcze bardziej uporządkowany sposób planować procesy rozwojowe kadry akademickiej i bezpośrednio integrować je z priorytetami strategicznymi UEK.
Serdecznie dziękujemy Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki AGH za inicjatywę, zaproszenie oraz stwarzanie przestrzeni do wspólnego rozwoju i integracji środowiska akademickiego. Wyrazy uznania i podziękowania kierujemy również do trenerki Katarzyny Gzyl oraz zespołu Inprogress za profesjonalne prowadzenie procesu, dzielenie się unikalnym doświadczeniem i merytoryczne wsparcie na każdym etapie warsztatów.
