Podczas debaty eksperckiej VI Sympozjum Dydaktycznego UEK, spojrzymy na te procesy z perspektywy strategicznej – bez uproszczeń i bez gotowych schematów.
W centrum rozmowy znajdą się kluczowe zagadnienia:
- redefinicja fundamentów edukacji akademickiej,
- kompetencje wykładowcy w erze AI,
- specjalizacja versus uniwersalność w pracy dydaktycznej,
- przyszłość masowego modelu kształcenia,
- realny wpływ nowych technologii na jakość procesu dydaktycznego.
To będzie rozmowa o kierunku zmian – nie tylko o narzędziach, lecz o odpowiedzialności za kształtowanie kompetencji przyszłości.
Debata ma charakter otwarty i refleksyjny. Jej celem jest stworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń, konfrontacji stanowisk i wspólnego namysłu nad tym, jak powinna rozwijać się edukacja akademicka w najbliższych latach.
