Limit miejsc wyczerpany

Wykorzystanie narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej

Odkryj, jak sztuczna inteligencja może wspierać proces dydaktyczny – od tworzenia zadań po generowanie grafik i filmów, oraz poznaj wyzwania prawne i etyczne!

Miejsce:

szkolenie stacjonarne, Pawilon Finanse, sala 307

Termin	Godzina od	Godzina do	Czas trwania szkolenia
21 marca, 2025	08:45	14:00	6 godz.

Prowadzący

mgr Kamila Kwiatkowska, Katedra Procesu Zarządzania

Istotne

Grupa min. 15 os., max. 20 os.

Uczestnicy proszeni są o przyniesienie laptopów.

Realizowane zagadnienia

Wykorzystanie narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w dydaktyce (przygotowywanie zadań, treści na prezentacje, pytań do quizów)
Systematyczny przegląd literatury z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Generowanie grafik i filmów
Wyzwania prawne, etyczne i społeczne

Omawiane narzędzia:

ChatGPT: tworzenie materiałów dydaktycznych, indywidualizacja nauczania
Perplexity: wyszukiwanie informacji, przegląd literatury, weryfikacja informacji, wsparcie w nauce
NotebookLM: organizacja materiałów akademickich, tworzenie notatek i podsumowań badań
Gamma: tworzenie interaktywnych prezentacji dydaktycznych
Microsoft Designer: generowanie grafik i materiałów wizualnych, edycja obrazów
Canva: tworzenie materiałów graficznych i multimedialnych
Quizizz: tworzenie interaktywnych quizów i testów

Kontakt w sprawie szkolenia

MGR MONIKA JAKÓBIEC
Dział Rozwoju Dydaktyki i Multimediów
+48 12 293 59 32
jakobiem@uek.krakow.pl
Pawilon A, pok. -115

Wykorzystanie narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej

Realizowane zagadnienia

Omawiane narzędzia:

Kontakt w sprawie szkolenia

DRDiM

Kontakt