W tej części webinaru zobaczyliśmy różne sposoby organizowania testów w Moodle, koncentrując się na sekcjach i nagłówkach w celu poprawy czytelności dla studentów. Zaprezentowałem, jak dzielić testy na strony i przypisywać do nich nagłówki. Kluczową funkcjonalnością jest możliwość skonfigurowania elementów ocenianych, co pozwala na automatyczne lub ręczne przypisanie punktów zdobytych przez studenta do określonych zagadnień lub obszarów tematycznych w ramach jednego testu. To umożliwia studentom lepsze zrozumienie swoich wyników poprzez wyświetlanie punktacji z podziałem na te zagadnienia.
Projekt Portal wiedzy jest realizowany w ramach Zadania 4. Zintegrowanego Programu Rozwoju UEK, realizowanego przez Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.