Dynamiczny rozwój narzędzi opartych na sztucznej inteligencji diametralnie zmienia sposób, w jaki młodzi ludzie uczą się, piszą i pozyskują wiedzę. W nowej rzeczywistości tradycyjna rola nauczyciela jako „strażnika” wiedzy i kontrolera samodzielności prac przestaje być wystarczająca. Wystąpienie będzie refleksją nad tym, jak zmienia się rola edukatora w dobie AI – od osoby weryfikującej poprawność i oryginalność prac, do mentora i przewodnika wspierającego proces uczenia się. Bazując na doświadczeniach wynikających z pracy z uczelniami omówimy jak narzędzia weryfikujące mogą stać się impulsem do dialogu dydaktycznego oraz budowania świadomości etycznej wśród uczniów. Celem wystąpienia jest zaproszenie do rozmowy o tym, jak mądrze wykorzystać technologię, by wzmacniała relację nauczyciel-uczeń i wspierała rozwój kluczowych kompetencji przyszłości.
mgr Ewelina Kochanowska
od 2014 roku ma aktywny wkład w rozwój firmy Plagiat.pl Sp. z o.o., obecnie pełniąc funkcję Managera Działu Obsługi Klienta.
Odpowiada za strategiczne prowadzenie procesów wdrożeniowych, zapewniając klientom skuteczne, płynne i dopasowane do ich potrzeb implementacje rozwiązań antyplagiatowych.
Koordynowała projekt wprowadzenia na rynek usług antyplagiatowych dla sektora wydawniczego oraz biznesowego, koncentrując się na doświadczeniach użytkowników i projektowaniu intuicyjnych narzędzi wspierających jakość publikacji oraz standardy etyczne. Współpracowała przy realizacji audytu procedur antyplagiatowych z Zespołem Audytorów Fundacji im. Augustina-Jeana Fresnela oraz Fundacji Henriego Bergsona, co potwierdza jej eksperckie zaangażowanie w rozwój transparentnych i odpowiedzialnych praktyk akademickich oraz wydawniczych.
Jest absolwentką Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie ukończyła studia magisterskie ukierunkowane na szkolnictwo wyższe w Polsce i krajach Unii Europejskiej. Jej zawodową pasją jest rozwój innowacyjnych metod uczenia się dorosłych oraz wdrażanie nowoczesnych technologii w procesach dydaktycznych.